開欄語(yǔ)
“如果我渴求一滴水，您會(huì)給予我一片海洋；如果我想飛翔，您會(huì)為我插上理想的翅膀……這就是您——親愛的老師！”
在第33個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了展示全市教師隊(duì)伍的新形象、新風(fēng)貌，大力營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚教育改革發(fā)展力量，從即日起，內(nèi)江將在本報(bào)開設(shè)“第33個(gè)教師節(jié)優(yōu)秀教師系列報(bào)道”專欄，近距離對(duì)話我市優(yōu)秀教師和教育工作者，傾聽他們感人的故事，走近他們平凡而偉大的人生……
1●大火燒傷了他的身體，帶走了他清朗俊秀的容貌，卻帶不走他對(duì)學(xué)生的溫暖和愛心；2●大火燒傷了他的雙手，留給他殘缺的手掌和手指，卻燒不掉他對(duì)教育的摯愛和忠誠(chéng)；3●大火毀掉了他的面容和手指，他卻靠著對(duì)教育的熱愛，用殘損的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重；他用愛心、耐心、恒心讓無(wú)數(shù)的生命綻放出光輝！4●他，就是市中區(qū)朝陽(yáng)鎮(zhèn)周坡村小學(xué)校教師雷家平。扎根村小 誓要改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)
2000年8月，20歲的雷家平從樂山師范學(xué)院畢業(yè)后，被分配到了老家朝陽(yáng)鎮(zhèn)的洪家寺小學(xué)。
那時(shí)的洪家寺小學(xué)不通公路，去學(xué)校的必經(jīng)之路上，有一條僅靠人工擺渡的小河。面對(duì)艱苦的條件，很多年輕教師都選擇了離開，但雷家平卻沒有被艱苦的條件所嚇倒，反而迎難而上，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校的教學(xué)工作。
“你這么年輕，完全可以去到更好的學(xué)校任教，沒有必要將自己的大好青春浪費(fèi)在貧困的小村莊?！焙芏嗯笥讯紕窭准移饺ジ玫膶W(xué)校教書，但他果斷拒絕了。
“農(nóng)村孩子擺脫貧窮的主要出路就是讀書，如果連這一條路都切斷了，這些孩子的未來(lái)怎么辦？” 雷家平也出生在農(nóng)村，深知農(nóng)村孩子的處境。
雷家平所在的學(xué)校，絕大多數(shù)教師都是代課老師，學(xué)校一直缺少教師，優(yōu)質(zhì)的教師就更少?！叭绻译x開了，哪個(gè)老師又愿意來(lái)呢？這么多孩子還要讀書，我不能走！”
